--- json_ld: {"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/unesco.nl\/#organization","name":"Nederlandse UNESCO Commissie","alternateName":"UNESCO Nederland","url":"https:\/\/unesco.nl\/","email":"info@unesco.nl","telephone":"+31703315484","address":{"@type":"PostalAddress","streetAddress":"Prins Willem-Alexanderhof 20","postalCode":"2595 BE","addressLocality":"Den Haag","addressCountry":"NL"},"logo":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/unesco.nl\/themes\/cinnamon\/assets\/images\/svg-files\/logo.svg"},"sameAs":["https:\/\/www.instagram.com\/unesco_nl","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/netherlands-national-commission-for-unesco","https:\/\/www.youtube.com\/@NederlandseUNESCOCommissie"]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/unesco.nl\/#website","name":"UNESCO Nederland","url":"https:\/\/unesco.nl\/","inLanguage":"nl-NL","publisher":{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/unesco.nl\/#organization"},"potentialAction":{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/unesco.nl\/zoeken?filter%5B1%5D={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open#webpage","url":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open","name":"Call (2027) voor nieuwe UNESCO Leerstoelen nu open \/ Call for new UNESCO Chairs now open","inLanguage":"nl-NL","isPartOf":{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/unesco.nl\/#website"},"description":"Wetenschappers die een UNESCO Leerstoel willen aanvragen, kunnen zich nu aanmelden. Alle voorstellen die aansluiten bij het werkprogramma van de Commissie komen in aanmerking.\n","primaryImageOfPage":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/unesco.nl\/sites\/default\/files\/2026-09\/unesco-14_0_0.jpg"}},{"@type":"Article","@id":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open#article","headline":"Call (2027) voor nieuwe UNESCO Leerstoelen nu open \/ Call for new UNESCO Chairs now open","description":"Wetenschappers die een UNESCO Leerstoel willen aanvragen, kunnen zich nu aanmelden. Alle voorstellen die aansluiten bij het werkprogramma van de Commissie komen in aanmerking.\n","url":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open","datePublished":"2026-09-15T11:29:45+02:00","image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/unesco.nl\/sites\/default\/files\/2026-09\/unesco-14_0_0.jpg"},"publisher":{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/unesco.nl\/#organization"},"mainEntityOfPage":{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open#webpage"}},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open.md#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/unesco.nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Artikel","item":"https:\/\/unesco.nl\/artikel"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open.md","item":"https:\/\/unesco.nl\/artikel\/call-2027-voor-nieuwe-unesco-leerstoelen-nu-open-call-new-unesco-chairs-now-open.md"}]}]} --- # Call (2027) voor nieuwe UNESCO Leerstoelen nu open / Call for new UNESCO Chairs now open ![unesco-14_0.jpg](https://unesco.nl/sites/default/files/styles/hero/public/2026-09/unesco-14_0_0.jpg?itok=6ffaGz2L) **Bijschrift afbeelding:** Robert Jjuuko, UNESCO Co-leerstoelhouder Lifelong Learning Youth and Work aan Gulu University in Oeganda, in gesprek met bezoekers van het UNESCO Symposium 2026. **Type:** OPROEP auteur: [Jon Verriet](https://unesco.nl/medewerker/jon-verriet) Publicatiedatum: 15 september 2026 Laatst gewijzigd: 17 september 2026 **Intro:** Wetenschappers die een UNESCO Leerstoel willen aanvragen, kunnen zich nu aanmelden. Alle voorstellen die aansluiten bij het [werkprogramma](https://unesco.nl/werkprogramma) van de Commissie komen in aanmerking. For English, see below. De Nederlandse UNESCO Commissie nodigt kandidaten van Nederlandse instellingen voor hoger onderwijs uit om voorstellen in te dienen voor nieuwe UNESCO Leerstoelen. Voorstellen dienen duidelijk aan te sluiten bij het [werkprogramma ](https://unesco.nl/werkprogramma)van de Nederlandse UNESCO Commissie en een aantoonbare aanvulling te vormen op het [bestaande Nederlandse UNESCO Leerstoelennetwerk](https://unesco.nl/leerstoelen). De Commissie zoekt dit jaar in het bijzonder een voorstel op het gebied van persvrijheid (zie onder). ## Wat is een UNESCO Leerstoel? ![unesco-3-3_0.jpg](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/unesco-3-3_0.jpg) **Bijschrift afbeelding:** UNESCO Leerstoelen en studenten tijdens het UNESCO Symposium 2026. UNESCO Leerstoelen maken deel uit van een mondiaal netwerk dat bestaat sinds 1992. Dit netwerk bevordert onderzoek, onderwijs en publieksactiviteiten rondom UNESCO-thema’s, zoals erfgoed, duurzaamheid, kunstmatige intelligentie en ethiek. Wereldwijd zijn er 1100 UNESCO Leerstoelen aan hogescholen en universiteiten, die door middel van kennisproductie en -uitwisseling de doelen van UNESCO helpen te realiseren. UNESCO Leerstoelen worden niet financieel ondersteund door UNESCO. Wat een Leerstoel wél oplevert, zijn toegang en zichtbaarheid. Leerstoelhouders worden onderdeel van een wereldwijd netwerk, en de internationale herkenbaarheid kan helpen bij het vinden van partners en externe financiering. Kandidaten hoeven geen hoogleraar te zijn aan hun eigen instelling. Leerstoelen kunnen bestaan uit één leerstoelhouder, maar het wordt aangemoedigd om als team van twee of meer medewerkers te werken. Zie de [FAQ](https://unesco.nl/leerstoelen) voor meer uitleg over hoe UNESCO’s leerstoelenprogramma werkt. UNESCO Leerstoelen werken ook actief samen met de Nederlandse UNESCO Commissie, bijvoorbeeld als expert, partner, verbinder en/of ambassadeur: - Expert: zij leveren inhoudelijke expertise; - Partner: zij werken als partner mee aan projecten en activiteiten; - Verbinder: zij verbinden Nederlandse en internationale netwerken; - Ambassadeur: zij dragen UNESCO-waarden uit binnen wetenschap, onderwijs en samenleving. ## Waarom persvrijheid als prioriteit? Vrije, pluriforme en betrouwbare media zijn nodig om een democratische samenleving goed te laten functioneren. Ze dragen bij aan sociale samenhang door het vormen van een gedeeld informatiedomein en kunnen vaak tegenwicht bieden aan polarisatie door feiten van meningen te scheiden. De voorwaarden waaronder media hun rol kunnen vervullen staan wereldwijd, maar ook in Nederland, onder druk. UNESCO en de Nederlandse UNESCO Commissie zetten zich al jaren in voor de persvrijheid en een gezond mediaklimaat. De Commissie wil de kennisbasis van haar werk op dit gebied versterken. Daarom zoekt zij een UNESCO Leerstoel die de maatschappelijke rol van media duurzaam verbindt met onderzoek, onderwijs en praktijk. De Leerstoel kan (deels vanuit internationaal vergelijkend perspectief) onder meer onderzoeken hoe vrije media hun publieke taak kunnen blijven vervullen in een veranderend medialandschap. Aanvragen die verbanden leggen met academische vrijheid en artistieke vrijheid, twee andere UNESCO-prioriteiten, zijn welkom. Door samen te werken met journalisten, mediaorganisaties, beleidsmakers en UNESCO-netwerken kan de Leerstoel kennis vertalen naar onderwijs, publieke dialoog en beleid. Zo ontstaat een blijvende basis voor de inzet van de Commissie voor vrije media, mensenrechten en democratische weerbaarheid. ## Aan welke voorwaarden moeten voorstellen voldoen? Voorstellen moeten: - inhoudelijk van hoge kwaliteit zijn; - aansluiten bij het [werkprogramma](https://unesco.nl/werkprogramma) van de Nederlandse UNESCO Commissie; - expertise toevoegen die nog onvoldoende in [het bestaande netwerk](https://unesco.nl/leerstoelen) aanwezig is; - een duidelijke internationale oriëntatie hebben; - een expert-, partner-, verbinder- en/of ambassadeursrol spelen voor de Commissie; - aannemelijk maken dat de leerstoelhouder of het team gedurende minimaal vier jaar voldoende werktijd beschikbaar heeft voor de uitvoering van de UNESCO Leerstoel (onderwijs, onderzoek, publieksactiviteiten). Als richtlijn geldt een inzet van minimaal 0,4 fte in totaal. Het Nederlandse hoger onderwijs en onderzoek vormen nog geen evenwichtige afspiegeling van de samenleving; zo is bijvoorbeeld nog steeds [minder dan één op de drie](https://www.lnvh.nl/a-4101/monitor-vrouwelijke-hoogleraren-2025) hoogleraren vrouw. Inhoudelijke kwaliteit en het UNESCO-thema zijn leidend, maar de Commissie streeft naar een zo representatief mogelijk netwerk van UNESCO-leerstoelhouders en moedigt daarom nadrukkelijk kandidaten uit ondervertegenwoordigde groepen aan om een voorstel in te dienen. ## Kunnen er ook voorstellen worden ingediend die niet over persvrijheid gaan? Ja, ook voorstellen op andere UNESCO-thema’s kunnen worden ingediend. Ook deze dienen aan de bovenstaande voorwaarden te voldoen. Als extra voorwaarde geldt dat zo'n 'vrij' voorstel alleen mag komen van een instelling die nog geen UNESCO Leerstoel heeft (zie onder). De Commissie beoogt maximaal twee voorstellen te selecteren: één op het prioritaire thema persvrijheid en één op een ander UNESCO-thema. Wanneer binnen een categorie geen voorstel van voldoende kwaliteit wordt ingediend, is de Commissie niet verplicht een voorstel te selecteren. ## LET OP: ![dsc02690_2.jpg](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/dsc02690_2_0.jpg) **Bijschrift afbeelding:** Chairs Symposium 2025. (© Nederlandse UNESCO Commissie) Het Nederlandse netwerk telt in 2026 achttien actieve UNESCO Leerstoelen. Het netwerk is echter niet gelijkmatig over het Nederlandse kennislandschap verdeeld. Verschillende instellingen huisvesten al één of meer Leerstoelen, terwijl veel andere instellingen nog niet aan het programma deelnemen. Daarom legt de Commissie aanvragen een beperking op. Elke wetenschapper in Nederland (hbo/wo) kan een aanvraag indienen over persvrijheid, maar voor de tweede, 'vrije' plek komen alleen kandidaten van instellingen in aanmerking die nog geen actieve UNESCO Leerstoel huisvesten. Deze tweede, 'vrije' plek kan dus niet worden bezet door mensen die werken aan de volgende instellingen: - Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten - ArtEZ Hogeschool - De Haagse Hogeschool - Hanzehogeschool - Open Universiteit - Rijksuniversiteit Groningen - TU Delft - Universiteit van Amsterdam - Universiteit Leiden - Universiteit Maastricht - Universiteit Utrecht - Vrije Universiteit Amsterdam ## Hoe werkt de procedure? Kandidaten dienen eerst een Engelstalig pre-proposal in bij de Nederlandse UNESCO Commissie. Dit bestaat uit: - het ingevulde [pre-proposalformulier](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/Form_UNESCO_Chair_Pre-proposal_2027.docx); - een curriculum vitae van de voorgestelde leerstoelhouder en van eventuele teamleden. De Commissie selecteert maximaal twee pre-proposals die verder mogen worden uitgewerkt tot een volledig dossier. Het bureau van de Commissie begeleidt de geselecteerde kandidaten bij de verdere voorbereiding. De Commissie beoordeelt vervolgens de volledige dossiers. Bij een positief oordeel worden deze vóór de internationale deadline ingediend bij het UNESCO Hoofdkantoor in Parijs. Het uiteindelijke besluit over het instellen van een UNESCO Leerstoel wordt genomen door het UNESCO Hoofdkantoor. Deadlines voor de oproep van 2027: | Vrijdag 20 november 2026 | Kandidaten leveren *pre-proposal* in via . | |---|---| | Vrijdag 18 december 2026 | De Commissie selecteert maximaal twee *pre-proposals* die verder kunnen worden ingediend. Alle kandidaten worden geïnformeerd. | | Vrijdag 12 maart 2027 | Maximaal twee kandidaten dienen uitgewerkte aanvraagdossiers in bij de Commissie. | | Vrijdag 30 april 2027 | Bij positief oordeel van de aanvraagdossiers, dient de Commissie deze in bij het UNESCO Hoofdkantoor in Parijs. | Voor vragen kunt u contact opnemen met dr. Jon Verriet, adviseur wetenschap, via . --- The Netherlands Commission for UNESCO invites candidates at Dutch higher education institutions to submit proposals for new UNESCO Chairs. Proposals must connect clearly to the [work programme](https://unesco.nl/werkprogramma) of the Netherlands Commission for UNESCO and add demonstrably to the [existing Dutch UNESCO Chairs network](https://unesco.nl/leerstoelen). This year, the Commission is looking in particular for a proposal in the field of press freedom (see below). ## What is a UNESCO Chair? ![unesco-3-3_0.jpg](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/unesco-3-3_0.jpg) **Bijschrift afbeelding:** UNESCO Leerstoelen en studenten tijdens het UNESCO Symposium 2026. UNESCO Chairs are part of a global network established in 1992. The network advances research, teaching and public engagement on UNESCO themes such as heritage, sustainability, artificial intelligence and ethics. Worldwide there are 1,100 UNESCO Chairs at universities and universities of applied sciences, helping to achieve UNESCO's goals through the production and exchange of knowledge. UNESCO does not fund UNESCO Chairs. What a Chair does offer is access and visibility. Chairholders become part of a global network, and international recognition can help in finding partners and external funding. Candidates do not need to hold a professorship at their own institution. A Chair may consist of a single chairholder, but working as a team of two or more colleagues is encouraged. See the [FAQ ](https://unesco.nl/leerstoelen)for more on how UNESCO's Chairs programme works. UNESCO Chairs also work actively with the Netherlands Commission for UNESCO – as expert, partner, connector and/or ambassador: - Expert: they provide expertise; - Partner: they contribute to projects and activities as a partner; - Connector: they link Dutch and international networks; - Ambassador: they carry UNESCO's values into academia, education and society. ## Why press freedom as a priority? Free, plural and reliable media are needed for a democratic society to function. They contribute to social cohesion by creating a shared body of information, and they are often able to counter polarisation by separating fact from opinion. The conditions under which media can fulfil that role are under pressure worldwide, and in the Netherlands as well. UNESCO and the Netherlands Commission for UNESCO have worked on press freedom and a healthy media climate for years. The Commission wants to strengthen the knowledge base for its work in this area. It is therefore looking for a UNESCO Chair that connects the societal role of media to research, teaching and practice on a lasting basis. Among other things, the Chair could examine – partly from an internationally comparative perspective – how free media can continue to fulfil their public task in a changing media landscape. Proposals that draw connections with academic freedom and artistic freedom, two other UNESCO priorities, are welcome. By working with journalists, media organisations, policymakers and UNESCO networks, the Chair can translate knowledge into teaching, public debate and policy. This creates a lasting basis for the Commission's work on free media, human rights and democratic resilience. ## What are the requirements? Proposals must: - be of high academic quality; - align with the [work programme](https://unesco.nl/werkprogramma) of the Netherlands Commission for UNESCO; - add expertise that is not yet sufficiently present in the existing network; - have a clear international orientation; - fulfil an expert, partner, connector and/or ambassador role for the Commission; - make it plausible that the chairholder or the team will have sufficient working time available for the Chair (teaching, research, public engagement) for at least four years. As a guideline, a total commitment of at least 0.4 FTE applies. Dutch higher education and research do not yet reflect society as a whole: fewer than one in three full professors is a woman. Academic quality and the UNESCO theme are decisive, but the Commission aims for a network of UNESCO chairholders that is as representative as possible, and therefore it expressly encourages candidates from underrepresented groups to submit a proposal. ## Can proposals be submitted on topics other than press freedom? Yes, proposals on other UNESCO themes are welcome, provided they meet the requirements above and the candidate works at an institution that does not yet host an active UNESCO Chair (see below). The Commission intends to select two proposals at most: one on the priority theme of press freedom and one on another UNESCO theme. If no proposal of sufficient quality is submitted in a category, the Commission is not obliged to select one. ## Please note: ![dsc02690_2.jpg](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/dsc02690_2_0.jpg) **Bijschrift afbeelding:** Chairs Symposium 2025. (© Nederlandse UNESCO Commissie) In 2026 the Dutch network comprises eighteen active UNESCO Chairs. That network is not evenly spread across the Dutch knowledge landscape. Several institutions already host one or more Chairs, while many others do not yet take part in the programme. Therefore, the Commission is applying one restriction. Any academic working at a Dutch higher education institution (hbo/wo) may submit a proposal on press freedom, but the second, unrestricted place is open only to candidates at institutions that do not yet host an active UNESCO Chair. This second place therefore cannot be taken by people working at the following institutions: - Amsterdam University of the Arts - ArtEZ University of the Arts - Delft University of Technology - Hanze University of Applied Sciences - Leiden University - Maastricht University - Open University of the Netherlands - The Hague University of Applied Sciences - University of Amsterdam - University of Groningen - Utrecht University - VU Amsterdam ## How does the procedure work? Candidates first submit a pre-proposal in English to the Netherlands Commission for UNESCO, consisting of: - the completed [pre-proposal form](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-09/Form_UNESCO_Chair_Pre-proposal_2027.docx); - a curriculum vitae of the proposed chairholder and of any team members. The Commission selects two pre-proposals at most that may be developed into a full dossier. The Commission's office supports the selected candidates in preparing these full dossiers. The Commission then assesses the applications. If the assessment is positive, they are submitted to UNESCO Headquarters in Paris before the international deadline. The final decision on establishing a UNESCO Chair is taken by UNESCO Headquarters. Deadlines for the 2027 call | Friday 20 November 2026 | Candidates submit their pre-proposal to . | |---|---| | Friday 18 December 2026 | The Commission selects a maximum of two pre-proposals to be taken forward. All candidates are informed. | | Friday 12 March 2027 | A maximum of two candidates submit full application dossiers to the Commission. | | Friday 30 April 2027 | If the dossiers are assessed positively, the Commission submits them to UNESCO Headquarters in Paris. | For questions, please contact Dr Jon Verriet, Science Advisor, at . ## Senior Adviseur Wetenschap - **Jon Verriet**, Adviseur Wetenschap — [JVerriet@unesco.nl](mailto:JVerriet@unesco.nl) — [LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/jonverriet/)