# Wereldburgerschap ![Handboek Wereldburgerschap](https://unesco.nl/sites/default/files/styles/hero/public/2025-08/uneso7okt-102.jpg?itok=B835etQj) **Intro:** Een wereldburger begrijpt hoe de wereld werkt, respecteert verschillen tussen mensen en werkt samen met anderen om oplossingen te vinden voor problemen die te groot zijn voor één land alleen. Wereldburgerschap is één van de pijlers in de onderwijsvisie van UNESCO. ## UNESCO en wereldburgerschap Wereldburgerschap gaat uit van het idee dat we niet alleen verbonden zijn met één land, maar met de hele wereldgemeenschap. Door daar op een positieve manier aan mee te doen, kunnen we ook invloed hebben op veranderingen in onze regio, ons land en onze eigen omgeving. Wereldburgers hebben geen speciaal paspoort of officiële titel nodig. Ze hoeven ook niet per se naar het buitenland te reizen of veel talen te spreken. Mondiaal burgerschap gaat vooral over je manier van denken en de keuzes die je in het dagelijks leven maakt. Een wereldburger begrijpt hoe de wereld werkt, respecteert verschillen tussen mensen en werkt samen met anderen om oplossingen te vinden voor problemen die te groot zijn voor één land alleen. Burgerschap en wereldburgerschap sluiten elkaar niet uit. Ze versterken elkaar juist. ## UNESCO werkt op verschillende manieren aan Wereldburgerschap: - De UNESCO Commissie publiceerde in samenwerking met Bram Eidhof het Handboek [Burgerschapsonderwijs, editie Wereldburgerschap](https://unesco.nl/sites/default/files/2025-08/boek_bso_2024_lr.pdf). - De [2023 Recommendation on Peace and Human Rights](https://www.unesco.org/en/global-citizenship-peace-education/recommendation) geeft richtlijnen hoe je onderwijs kunt inzetten om wereldburgerschap te bevorderen. - [UNESCO Scholen](https://unesco.nl/scholen) hebben Wereldburgerschap als een van de drie overkoepelende thema's. - De [UNESCO Prize for Global Citizenship Education](https://www.unesco.org/en/prizes/global-citizenship-education) zet mooie voorbeelden van wereldburgerschapsonderwijs in het zonnetje. ## Handboek Wereldburgerschapsonderwijs Steeds meer scholen kiezen voor de invalshoek van wereldburgerschap in hun burgerschapsonderwijs. Niet alleen vanwege de wettelijke opdracht om aandacht te besteden aan burgerschapsonderwijs, maar ook vanuit een intrinsieke wens om leerlingen bewust te maken van hun rol in een veranderende wereld. We zijn op de wereld steeds meer met elkaar verbonden, maar problemen als schendingen van mensenrechten, ongelijkheid en armoede zijn nog niet verdwenen en vormen een bedreiging voor vrede en duurzaamheid. Onze leerlingen kunnen optreden als ambassadeurs voor een vreedzame, tolerante, inclusieve, veilige en duurzame wereld. Maar hoe doe je dat, inzetten op wereldburgerschap? Wat werkt, waar moet je aan denken, en wat doen andere scholen? Dit boek biedt daarvoor een handvat. Voor leraren, schoolleiders, burgerschapscoördinatoren, en iedereen die zich verder wil verdiepen in wereldburgerschap. - [Handboek Burgerschapsonderwijs, editie Wereldburgerschap](https://unesco.nl/sites/default/files/2025-08/boek_bso_2024_lr.pdf) ## 2023 Recommendation on Peace and Human Rights ![2023 recommendation](https://unesco.nl/sites/default/files/2025-09/explainer_2023_recommendation.png) Onderwijs heeft invloed op alle onderdelen van ons dagelijks leven en op onze toekomst. In een wereld waar klimaatverandering erger wordt, democratie soms terugloopt, ongelijkheid blijft bestaan en discriminatie, polarisatie, geweld en conflicten toenemen, kan onderwijs helpen om de problemen aan te pakken en in de toekomst te voorkomen. De UNESCO Aanbeveling over Onderwijs voor Vrede, Mensenrechten en Duurzame Ontwikkeling is hiervoor een belangrijk richtsnoer. [Meer over de Recommendation](https://www.unesco.org/en/global-citizenship-peace-education/recommendation) ## UNESCO-prijs voor wereldburgerschapsonderwijs ![GCE prijs](https://unesco.nl/sites/default/files/2025-09/gce_prize.png) De UNESCO Prize for Global Citizenship Education wordt voor het eerst uitgereikt in 2025. De prijs is in het leven geroepen om mooie initiatieven op het gebied van wereldburgerschap te ondersteunen en in het zonnetje te zetten. De aanmeldingstermijn is gesloten op 1 september 2025. [UNESCO Prize for Global Citizenship Education](https://www.unesco.org/en/prizes/global-citizenship-education) ## Nieuws ### [Samen leren, samen impact: initiatieven van leerlingen voor een betere wereld](https://unesco.nl/artikel/samen-leren-samen-impact-initiatieven-van-leerlingen-voor-een-betere-wereld) ![Leerlingen legden een mooie moestuin aan](https://unesco.nl/sites/default/files/2026-03/ash-amplifies-nq6lh81btrs-unsplash.jpg) **Type:** Artikel **Date:** 9 maart 2026 Het ministerie van OCW verzamelde in een magazine een aantal aansprekende voorbeelden van maatschappelijke impact en sociaal ondernemen – op initiatief van jongeren. --- ### [Terugblik op de Scholendag 2025](https://unesco.nl/nieuws/terugblik-op-de-scholendag-2025) **Date:** 11 november 2025 --- ### [Twee projecten genomineerd voor UNESCO Wereldburgerschapsprijs ](https://unesco.nl/nieuws/twee-projecten-genomineerd-voor-unesco-wereldburgerschapsprijs) **Date:** 1 oktober 2025 --- ### [Wind of peace: een boodschap van jongeren aan beleidsmakers](https://unesco.nl/nieuws/wind-of-peace-een-boodschap-van-jongeren-aan-beleidsmakers) **Type:** UNESCO Scholen **Date:** 29 september 2025 --- [Alle nieuwsberichten](https://unesco.nl/unesco-actueel) ## Contactpersoon - **Marieke Brugman**, Adviseur Onderwijs en Cultuur van de Nederlandse UNESCO Commissie — [mbrugman@unesco.nl](mailto:mbrugman@unesco.nl)