‘Het verschil maken’ - Jaarverslag Nederlandse UNESCO Commissie 2025

In bijzondere gevallen kan de UNESCO Commissie patronage verlenen. Dit betekent dat organisaties of bedrijven tijdelijk het logo van de Commissie mogen gebruiken voor het promoten van een evenement, tentoonstelling, prijs, symposium, of een ander soort initiatief. Ook zet de Commissie zelf haar kanalen in om het project onder de aandacht te brengen. Patronageverlening zorgt ervoor dat organisaties zich kunnen verbinden met de waarden van UNESCO. Het vergroot de zichtbaarheid en netwerkmogelijkheden en het kan functioneren als een stimulans in de aanvraag van (verdere) financiering. Patronage omvat geen financiële steun. 

In 2025 verleende de Commissie patronage aan onderstaande projecten: 

• Project van Stichting Beyond Bims om notoire achterstandswijken in de Bijlmer te helpen transformeren naar een vitaal stadsdeel, door inzet van cultuur, educatie, sport, economie, wetenschap, stedenbouw en architectuur
• Het congres Sexual Orientation and Gender Identity in Childhood and Adolescence: A Global Forum on Development, Health and Rights aan de Universiteit Utrecht
• Project van Ansah en Nkog Music om kennisdeling over het Nederlandse trans-Atlantische slavernijverleden te bevorderen. Het project richt zich op het verzamelen van data via een interactieve archiefdatabase en digitale archiveringsmethodes voor educatieve doeleinden, waarbij de Ghanees-Nederlandse invalshoek centraal staat
• Hackathon for Good, een jaarlijks terugkerend evenement dat jongeren, studenten en professionals samenbrengt om technologische oplossingen te ontwikkelen voor maatschappelijke uitdagingen, zoals klimaatverandering, digitale veiligheid en mensenrechten
• Het project Humanæ: Kleuren van Schiedam van Stichting Fu Den Sani. Een buitententoonstelling voor alle Schiedammers, waarbij minimaal 100 verschillende mensen zich lieten portretteren en met elkaar de conversatie over identiteit en diversiteit voerden.

• Internationale lezing in het kader van World Philosophy Day aan de Wageningen Universiteit 
• Het Language Stories project (VU Centre for Global English), een wereldwijd verhalenvertelinitiatief dat de vele talen die in de wereld gesproken worden viert en verkent
• Het project Verantwoorde AI in het beroepsonderwijs: samen bouwen aan digitale autonomie van het Practoraat Mediawijsheid
• Het project Resilient Food Stories, een multimediaal project dat de levens van boeren, tuinders en wetenschappers in tientallen landen documenteert die actief bijdragen aan duurzame voedselproductie